Bernd Lindner: Funktionswandel von Literatur und Lesen.
Umbrüche im Leseverhalten Jugendlicher in den neuen Bundesländern

Der Beitrag versucht eine soziologische Standortbestimmung von Literatur und Lesen bei den Jugendlichen im Osten Deutschlands vier Jahre nach der Wende. Beschrieben wird ein Annäherungsprozeß an westliche Rezeptionsmuster im Printmedienbereich. Gleichzeitig wird überprüft, welche langfristigen Trends in der Leseentwicklung und im Literaturverständnis weiterhin Bestand haben.